Propuesta educativa

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Fundamentación

“ La Educación Ambiental es un proceso permanente en el cual  las individuas, los individuos y las comunidades, adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que les capacite para actuar, individual y colectivamente en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros”.  Congreso sobre Educación Ambiental realizado en Moscú.

La siguiente propuesta esta pensada para trabajar con alumnos de sexto grado  y se pretende que identifiquen problemas  de la realidad social, comprenderlos, reflexionen y tomen conciencia acerca de la necesidad  de prestar atención a los problemas del medio ambiente y puedan entre todos adoptar medidas adecuadas. Propiciar situaciones en la que los/las estudiantes tengan la oportunidad de interactuar, establecer acuerdos, seleccionar estrategias, para intentar resolver problemas relacionados con el mundo natural desarrollando una actitud más autónoma.

Para desarrollar la propuesta se hará uso del blog, ya que esta herramienta presenta muchas potencialidades:

·         se puede brindar información adicional y propuestas de actividades complementarias, donde se hace uso de distintas herramientas que ofrecen escritura hipertextual, multimedia (a través de imágenes, videos, sonido, presentaciones), comentarios.

·         requiere que los alumnos  articulen ideas, analicen diferentes perspectivas, teorías e investigaciones; y las publiquen para una audiencia amplia ofreciendo un espacio para el debate y el diálogo.

Propósitos:

 ·         Identificar problemas d e la realidad social comprenderlos y analizarlos para que en forma colaborativa busquen alternativas y /o soluciones.

·         Orientar la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, atendiendo a su  procesamiento, jerarquización e interpretación.

·         Fomentar el desempeño autónomo  de los alumnos  y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.

·         Promover el intercambio entre pares para la realización en conjunto de la propuesta.

Contenidos a trabajar: Recursos naturales y  actividades económicas.

Actividades propuestas:

                      1.    Se les presentará los alumnos la siguiente noticia ( grupal 3 integrantes):

http://www.noalamina.org/mineria-argentina/mineria-rio-negro/masivo-rechazo-a-la-mineria-a-cielo-abierto-en-bariloche-2

Para reflexionar:

¿Cuál es la problemática planteada? ¿Por qué les parece que rechazan la minería a cielo abierto? Se escucharán sus reflexiones.

            2.      Para trabajar en el blog

 Para informarse se publicará en el blog :

http://www.taringa.net/posts/info/3467125/Mineria-a-cielo-abierto-en-Argentina.html

http://www.uplis.com/mineria-a-cielo-abierto/documental-cielo-abierto-video_599d59000.html

http://www.portalplanetasedna.com.ar/mineria.htm

Para analizar a partir del video y del material propuesto:

·         ¿Qué es la minería a cielo abierto?

·         ¿Quiénes son los que explotan estas minas? ¿Por qué?

·         ¿Qué impacto causan en el ambiente y en las personas?

·         ¿Qué recursos económicos se encuentran en peligro?

·         ¿Qué es el cianuro?

·         ¿Cuál es tu opinión acerca del tema?

·         Todas las conclusiones deberán realizarse en google  docs y compartirlas en el blogs.

3.   En clases, en el SUM del colegio los alumnos expondrán sus trabajos

4.   Se les propondrá a los alumnos que elaboren un texto argumentativo expresando sus opiniones acerca de este conflicto.

                5.  ¿Y vos que opinas? El siguiente interrogante  se publicará en el blog y los alumnos podrán   realizar sus comentarios.

                6.    Para finalizar en hora de informática los alumnos elaborarán folletos acerca del tema tratado para concientizar a la comunidad ; lo realizarán en el Publisher y artrage.